Nieuws archief

Als je kind in groep 8 zit, is hij of zij waarschijnlijk druk bezig met de Centrale Eindtoets. Misschien ken je de afsluitende toets in groep 8 als de Citotoets. Tot en met 2014 werd deze afgenomen in groep 8, maar dit was niet verplicht. Sinds 2015 is het wel verplicht om een toets af te nemen, ook wel de Centrale Eindtoets genoemd. Waarom is de Centrale Eindtoets ingevoerd? Welke toetsaanbieders zijn en er welke onderdelen worden er getest?

In groep 8 van de basisschool is het de bedoeling dat ieder kind voorbereid is op de overgang naar de middelbare school. Welke school dit wordt, is natuurlijk aan het kind en de ouders. Het schoolniveau wordt echter samen met de meester of juf beslist. In maart wordt het eerste advies gegeven op basis van alle jaren op de basisschool. Om extra inzicht te krijgen, wordt de Centrale Eindtoets afgenomen. Deze toets kan jou en je kind, maar ook de meester of juf, helpen bij het vervolgonderwijs dat het beste past. Overigens heeft de Centrale Eindtoets als bijkomend doel dat onze overheid meer inzicht krijgt in het taal- en rekenniveau van de leerlingen.

Nu de Citotoets aangepast is naar een Centrale Eindtoets, is er ook ruimte gekomen voor andere toetsaanbieders. Zij bieden ook een Centrale Eindtoets aan.
Even een kort overzicht van deze aanbieders:

• Centrale Eindtoets door het Cito met als onderdelen ‘Taal’, ‘Rekenen’ en afhankelijk van waar de school voor kiest ook ‘Wereldoriëntatie’.
• Route 8 als digitale toets waarbij elke vraag in moeilijkheid verandert op basis van het vorige antwoord van je kind.
• IEP Eindtoets test de vaardigheden in ‘Taal’ en ‘Rekenen’ op papier.
• De AMN Eindtoets is een adaptieve toets voor Taal en Rekenen waarbij leerlingen vooruit en terug kunnen bladeren.
• CESAN is een sobere toets die afleiding wil voorkomen en daarnaast ook kennis van sociale media test.
• De DIA Eindtoets is een digitale toets die ‘Taal’ en ‘Rekenen’ test.

Op dinsdag 18 april ging de Centrale Eindtoets van start. Wij geven u graag enkele tips en voorbeelden van vragen zodat u een goed beeld heeft waar uw kind mee bezig is:

Belangrijke tips tijdens de Centrale Eindtoets

• Besef goed dat een schooladvies niet volledig afhankelijk is van de Centrale Eindtoets en het resultaat dus niet bindend is. Leg dit ook uit aan je kind.
• Praat met elkaar over hoe het ging en motiveer wanneer het niet goed ging.
• Zorg dat je kind voldoende slaap en gezonde voeding krijgt, maar ook genoeg ontspanning. Het maken van de toets kost namelijk veel energie.
• Zoek samen naar een gelukspoppetje of knuffel die je kind mee kan nemen op de dagen dat de toets wordt afgenomen.

Voorbeeldvragen

Ook wel benieuwd wat voor soort vragen uw kind voorgeschoteld krijgt?
Leuk om uw eigen vaardigheden te testen of om samen met uw kind te maken zodat uw kind ù misschien weer uitleg kan geven.

Voorbeeldvragen Centrale Eindtoets groep 8

En vond je ze lastig? Of zou je de Centrale Eindtoets foutloos kunnen maken? We zijn benieuwd!

Na vier jaar onderwijsbeleid van het kabinet Rutte en meer in het bijzonder Minister Bussemaker (PvdA) en staatssecretaris Sander Dekker (VVD) is het woord aan de kiezers. Heeft het kabinet een voldoende gehaald voor het onderwijsbeleid? Vooral voor ouders valt er nog wel wat te kiezen.
Toch is het niet eenvoudig om je keuze te maken. Immers alle politieke programma’s bevatten wel ideeën over het onderwijs waar wat inzit. Een keus voor een politieke partij als het gaat om het onderwijs is daarom vooral een keus op basis van Geen Woorden maar Daden en de vraag of je vertrouwt of de politieke partijen na de verkiezingen ook zullen waarmaken wat ze beloven.

 
Geen woorden maar daden: het huidige VVD/PvdA kabinet begon voor de ouders met een flinke domper. Staatssecretaris Dekker schrapte alle subsidies voor de activiteiten en projecten van de landelijke ouderorganisaties. Dat had grote gevolgen. Niet alleen moesten een aantal voorlichting- en scholingsprojecten voor ouders vervallen maar voor twee ouderorganisaties, NKO en LOBO, betekende het ook dat zij hun werkzaamheden moesten staken. De coalitie financierde wel een onderwijsbureau voor ouders maar staatssecretaris Dekker was daarmee af van de mogelijke kritiek van ouderorganisaties op zijn beleid.

 
Financiële gevolgen voor ouders en studenten
Plannen waar ouders grote moeite mee hadden waren de kabinetsvoorstellen over de studiefinanciering en de gratis schoolboeken in het Voortgezet Onderwijs. Het voorstel om beiden af te schaffen, greep diep in op de portemonnee van de ouders. Het plan om de gratis schoolboeken af te schaffen was een grote verrassing. Immers, de PvdA had samen met het CDA en de Christen Unie in een vorige periode eindelijk, 30 jaar na het ondertekenen van een internationaal verdrag, de gratis schoolboeken ingevoerd. In een kabinet met de VVD bleek het punt makkelijk weggegeven te worden. Hoe het uiteindelijk verliep weten we inmiddels. Voor het afschaffen van de studiefinanciering was de medewerking van andere partijen nodig. Die werd gevonden. D66 en Groen Links stemden met PvdA en VVD mee en introduceerden een leenstelsel dat inmiddels tot een grote schuldenberg van 18 miljard bij studenten heeft geleid. Studentenorganisatie ISO becijferde begin maart dat de schuldenlast stijgt met 55 euro per seconde.
Dezelfde vier partijen waren ook voor het afschaffen van de gratis schoolboeken. Dat zou het gemiddelde gezin zo’n €400 euro per kind kosten. CDA en Christen Unie verzetten zich ertegen maar de PvdA gaf niet thuis. In de wandelgangen werd gefluisterd dat de gratis schoolboeken een dwangmiddel van het kabinet was om het CDA en de Christen Unie bereid te vinden om akkoorden te sluiten met het kabinet dat inmiddels zijn meerderheid in de Eerste Kamer kwijt was. Het CDA kon echter weinig omdat zij geen afspraken wilde maken met het kabinet De Christen Unie redde uiteindelijk de gratis schoolboeken via het zogenaamde Herfstakkoord. De vraag is wat VVD, PvdA, D66 en Groen Links in een volgende kabinetsperiode zullen doen.

 
Passend Onderwijs
De afgelopen kabinetsperiode zal niet worden herinnerd als een periode waarin veel opbouwends met het onderwijs gebeurde. De belangrijkste zaken waren de bezuinigingen waardoor zaken en organisaties in de ondersteuning van scholen verdwenen maar ook scholen in financiële problemen kwamen en de invoering van Passend Onderwijs. Dat laatste leverde kritiek op. Volgens het kabinet, ondersteund door de coalitiepartijen, gebeurde dat ‘verantwoord’ maar vrijwel alle oppositiepartijen hadden kritiek. Ze vonden de financiering van de invoering tekort schieten. Scholen klaagden over te grote problemen met name doordat ze te weinig middelen hadden om kinderen met gedragsproblemen op te vangen. Ouders klaagden over de thuiszitters. De invoering van het Passend Onderwijs, mede bedoeld om de thuiszittersproblematiek op te lossen, bleek niet in staat om dat probleem op te lossen. Duizenden kinderen zitten nog steeds thuis.

 
Plannen en beloften
In het onderwijs is een behoorlijk grote scepsis bij alle woorden die in verkiezingstijd worden gesproken over de onderwijsplannen. Eigenlijk vinden alle partijen in meerdere of mindere mate onderwijs belangrijk maar in de afgelopen periode zijn ouders/studenten flink meer gaan betalen voor studeren en bestaat er een investeringstekort bij scholen. De programma’s van Groen Links en SP lijken zelfs alleen voor het Openbaar Onderwijs te zijn geschreven. Waar moet je op hopen bij de verkiezingen? Om toch maar weer te kijken naar de daden in plaats van de woorden. Terugkijkend op de kabinetten in de afgelopen 20 jaar blijkt dat ouders belang hebben bij politieke partijen die het gezin centraal stellen en de scholen zowel financieel als inhoudelijk vooral gebaat zijn bij een midden kabinet.

De nieuwe Raad&Daad E-nieuws staat weer voor u klaar!

Log in op onze site met uw unieke inloggegevens.

Regelmatig verschijnt dit E-nieuws speciaal voor OR- en MR-leden van scholen die aangesloten zijn bij OUDERS VAN WAARDE. Met actualiteiten, tips en praktijkvoorbeelden.

Deze keer in Raad&Daad E-nieuws o.a.:

• Geef u op voor de landelijke trainingsdagen MR & Overblijf
• Onderwijsconferentie sociale veiligheid
• Uitspraak Geschillencommissie passend onderwijs: toelating tot mavo-plus. Bevoegd gezag voldoet aan onderzoeksplicht.
• 4 vragen over passend onderwijs
• Afstemming onderwijs en kinderopvang moet beter
• Onrust over nieuwe regelgeving voor overgang PO naar VO
• Motivatie leerlingen kan toenemen door beter lessen in minder uren
• Vraag uit de praktijk: plaats vervangen in de MR toegestaan?

Log hier in als lid van OUDERS VAN WAARDE. Codes kwijt of Raad&Daad E- nieuws op een ander- of extra mailadres ontvangen? Mail naar info@ouders.net

Voor de meeste middelbare scholieren zit het eindexamen erop. De laatste examens zijn officieel dinsdag 27 mei, maar voor heel veel leerlingen was vandaag al het laatste examen. Volgende week volgen nog vakken als Turks, Fries en Arabisch. In juni zijn dan nog de herexamens, maar voor velen breekt de vakantie nu aan. Lees verder op Trouw.nl

Leerlingen van verschillende onderwijsniveaus eerst een of twee jaar in één klas zetten op de middelbare school vergroot het aantal hogeropgeleiden. Dat suggereren de resultaten van onderzoek naar onderwijsbeleid van de Erasmus Universiteit Rotterdam, zo meldt de universiteit. Lees verder op Nationaleonderwijsgids.nl

Op zaterdag 15 maart organiseert de VO-raad de Dag van de Dialoog VO2020 voor docenten, ouders en leerlingen uit het voortgezet onderwijs in het Spoorwegmuseum in Utrecht. Op deze symbolische plek waar historie en innovatie samenkomen, staan ze samen stil bij de vraag: hoe ziet het onderwijs in 2020 eruit? Onder aanvoering van voorzitter Paul Rosenmöller kijken ze naar maatschappelijke trends die van invloed zijn op het onderwijs en gaan ze in gesprek over hoe we ons kunnen voorbereiden op de uitdagingen van de toekomst. 

Docenten, ouders en leerlingen zijn van harte uitgenodigd om mee te praten op de Dag van de Dialoog. Er is ruimte voor 80 docenten, 25 ouders en 25 leerlingen. Na een plenaire start, gaan we in kleine groepjes uiteen (docenten, ouders en leerlingen apart). Aan de hand van een aantal vragen, gaan we met elkaar in gesprek over hoe jullie het onderwijs van de toekomst zien.

Bekijk het programma en meld u aan (kan tot uiterlijk 12 maart 2014).

De maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs is vanaf 1 augustus 2014 geen verplichte eindexameneis meer. Hiermee wordt een afspraak uit het Regeerakkoord uitgevoerd.

De extra middelen die scholen kregen voor de organisatie van de maatschappelijke stage worden stopgezet nu ook de verplichting vervalt. Veel scholen hebben inmiddels een netwerk opgebouwd om de maatschappelijke stage mogelijk te maken. Als scholen hiervoor kiezen, kunnen ze doorgaan met de maatschappelijke stage. Alle uren die aan de maatschappelijke stage worden besteed tellen mee als onderwijstijd. Om scholen in staat te stellen tijdig en zorgvuldig te anticiperen op de toekomstige situatie, hanteert staatssecretaris Dekker een ruime financiële overgangstermijn. De verplichting vervalt met ingang van 1 augustus 2014 en de extra bekostiging vervalt een jaar later.
BRON: Rijksoverheid.nl