Nieuws archief

Wie is er niet groot mee geworden… De vierkante boekjes met Nijntje, Boris en Barbara Beer en Betje Big? Dick Bruna helpt veel kinderen en ouders nog steeds op weg met de eerste stapjes in het ‘leren lezen’. Gisteravond overleed Dick Bruna, peuterheld van honderdduizenden peuters, in zijn geboortestad Utrecht. Een groot gemis voor kinderen en ouders.

17 FEBRUARI 2017

Samenvatting
Dick Bruna, de geestelijk vader van nijntje (het beroemdste konijn ter wereld) is gisteravond overleden in zijn geboortestad Utrecht. Hij overleed rustig in zijn slaap. Bruna schreef en illustreerde maar liefst 124 prentenboeken en ontwierp hiernaast vele affiches en omslagen voor de Zwarte Beertjes pocketboeken. Ook internationaal maakt Bruna sinds de jaren 60 furore met zijn werk. Dick Bruna is 89 jaar geworden.

Dick Bruna werd geboren op 23 augustus 1927. Hij maakte als ontwerper bij het familiebedrijf uitgeverij A.W. Bruna & Zoon meer dan 2.000 omslagen en affiches. In 1955 maakte Dick Bruna het eerste boekje over nijntje. In de meer dan zestig jaar die volgden, schreef Bruna vele kinderboeken over nijntje en andere figuren zoals snuffie, boris en barbara beer en betje big. Ook ontwierp Bruna voor diverse goede doelen zoals UNICEF, Wereld Aids Dag, Terres des Hommes, World Peace is Possible en Het Rode Kruis.

De vierkante boekjes (dit kenmerkende formaat vond Bruna goed in kinderhandjes passen) vormen al voor diverse generaties een fijne jeugdherinnering. Ook speelt nijntje de hoofdrol in musicals en televisieseries. In januari 2013 verscheen ‘nijntje de film’ in de bioscopen, waarmee het beroemde konijntje weer een nieuwe stap zette in haar carrière. Ook over de grens is nijntje, of Miffy zoals ze in het buitenland heet, zeer populair. Al in de jaren 60 geniet Bruna’s werk grote waardering in Japan, waar zijn stijl perfect aansluit bij de heersende voorkeur voor minimalisme. In 2016 ontvangt hij de Max Velthuijs-prijs voor zijn gehele oeuvre. De boeken van Dick Bruna zijn in meer dan vijftig talen uitgegeven.

Dick Bruna laat zijn vrouw, drie kinderen en zes kleinkinderen na.

De oktobereditie van Thuis&School E- nieuws staat in het teken van ‘Lezen’! Je leest via www.thuisenschool.nl alles over ondersteunen van leren lezen van je kind, adviezen om je kind meer te laten lezen, tips voor leuke websites en apps, boekbesprekingtips, column van kinderboekenschrijfster Ingrid Medema & win het Kinderboekenmaand- actieboek: ‘Groeten uit Kenia’!

Lees Thuis&School E- nieuws via: www.thuisenschool.nl!

Vanaf volgende maand is E- nieuws exclusief voor aangesloten scholen en ouders. Drie keer per jaar ontvang je het online magazine ook nog als niet- lid. Thuis&School E- nieuws blijven ontvangen? Sluit je als school of ouder aan bij OUDERS VAN WAARDE en profiteer van nog veel meer leuke voordelen! 

In Amerika is een nieuw initiatief opgedoken: Book Buddies. Kinderen stellen zich op als vrijwilliger om katten uit het asiel voor te lezen. Beetje gek misschien, maar wel twee vliegen in 1 klap: de eenzame katten krijgen hierdoor liefde en aandacht en de kinderen verbeteren laagdrempelig hun leesvaardigheid! Waarom niet? Lees het hele artikel via YoungWorks.nl

Vaders moeten aan de bak: ze lezen veel te weinig voor aan hun kinderen. En dat is jammer, want het heeft juist een positieve invloed op kinderen als ze voorgelezen worden door hun papa.

De Nationale Voorleesdagen zijn begonnen en dit jaar worden vooral mannen aangespoord om meer voor te lezen aan hun kinderen. Uit onderzoek blijkt namelijk dat mannen dat veel minder vaak doen dan vrouwen.

Lees het hele artikel op RTLnieuws.nl met leuke voorleestips.

VO-raad waarschuwt wel voor eenzijdige kijk op onderwijskwaliteit

PISA-onderzoek laat zien dat het Nederlandse onderwijs leerlingen een uitstekende basis biedt. Paul Rosenmöller, voorzitter van de VO-raad: “We zijn trots dat het Nederlandse onderwijs internationaal stabiel goed scoort en dat onze leerlingen op het gebied van wiskunde zelfs tot de mondiale top behoren. Wel moeten we oppassen dat we ons op deze lijst niet blind staren. Met een eenzijdig accent op de waardering van meetbare cognitieve doelen doen we onze leerlingen tekort.”

Met een 10e plaats voor wiskunde, een 14e plaats voor leesvaardigheid en een 15e plaats voor natuurwetenschappen zijn de scores van Nederland vergelijkbaar met de PISA-scores van de voorgaande peiling van 2009. Voor wiskunde is Nederland in de PISA-ranking weer terug in de top 10. De resultaten voor leesvaardigheid en natuurwetenschappen zijn licht gedaald ten opzichte van de peiling van 2009.

De Nederlandse prestaties laten zien dat we ons nog steeds uitstekend kunnen meten met de Europese en internationale top. We bieden leerlingen een goed fundament voor wiskunde, natuurwetenschappen en leesvaardigheid. De opdracht voor middelbare scholen reikt echter verder: ze bieden leerlingen -naast een brede cognitieve basis- ook de mogelijkheid om zich op creatief, praktisch en sociaal vlak te ontwikkelen en te ontdekken waar hun talenten liggen. Deze aspecten laten zich echter moeilijk ‘meten’ in een internationale peiling, maar zijn cruciaal voor de toekomstkansen van leerlingen in een globaliserende en competitieve arbeidsmarkt. Het risico is groot dat een internationale benchmark als PISA als dè graadmeter voor onderwijskwaliteit wordt gezien en dat beleidsmakers daarom sterk gaan sturen op meetbare maar smalle doelen van het onderwijs.

De VO-raad schaart zich achter het recente advies van de Onderwijsraad Een smalle kijk op onderwijskwaliteit, waarin deze pleit voor meer aandacht voor een breder vakkenaanbod en meer algemene vorming. We delen de analyse dat de continue beleidsaandacht voor taal en rekenen tot een verschraling van het onderwijsaanbod heeft geleid en tot sterke sturing van scholen op de opbrengsten op deze specifieke domeinen. Paul Rosenmöller: “Een goede basis in taal en rekenen is belangrijk, maar met een eenzijdig accent op de waardering van meetbare cognitieve doelen doen we onze leerlingen tekort. Voor de samenleving van morgen zullen we hen juist ook bagage mee moeten geven op het gebied van ondernemerschap, probleemoplossend vermogen, samenwerking, creativiteit en vakmanschap.”

Ouders kunnen – zonder op de stoel van de leerkracht te gaan zitten – veel doen om het onderwijs op school te versterken. OUDERS VAN WAARDE begeleidt scholen met kant-en-klare informatie en ondersteuning op het gebied van taal en rekenen & ouders. Dit is, afhankelijk van de behoefte van de school, ondergebracht in drie verschillende pakketten. Hoe ouders thuis alvast samen met hun kind aan de slag kunnen gaan met rekenen en lezen? Cootje laat het zien in dit korte, grappige en leerzame filmpje.

https://www.youtube.com/watch?v=v4f6pvEv388

De Nationale Voorleesdagen zijn begon en op onze site kunnen scholen en ouders de leuke, praktische boekenlegger van OUDERS VAN WAARDE gratis downloaden. Met vragen die scholen en ouders aan kinderen kunnen stellen tijdens het (voor)lezen. Een leuk middel om samen aan de slag te gaan met lezen.

Tip! Deel de boekenleggers uit in de klas of geef deze mee aan de voorleesouders.