Nieuws archief

De Alliantie Voedselonderwijs heeft vandaag alle 150 Kamerleden een tomatenbakje aangeboden om extra aandacht te vragen voor de noodzaak om voedselonderwijs een structurele plek te geven in het basisonderwijs. Pierre Wind (kok), Jaap Seidell (hoogleraar Voeding en Gezondheid, Vrije Universiteit Amsterdam) en Jorrit Kiewik (directeur Youth Food Movement) boden de bakjes aan en gaven uitleg over de noodzaak van structureel voedselonderwijs voor ieder kind.

Op veel basisscholen wordt aandacht besteed aan voeding en gezondheid. Helaas is dit nog niet op iedere school het geval en is het nog geen vast onderdeel van het curriculum. De Alliantie Voedselonderwijs die bestaat uit ruim 50 organisaties op het terrein van voeding, onderwijs en ouders wil dat op korte termijn ieder kind op iedere basisschool onderwijs krijgt over voedsel en de vaardigheden aanleert om gezonde en bewuste keuzes te maken. Belangrijk is dat er zoveel mogelijk gebruik wordt gemaakt van bestaande initiatieven en dat de inbedding plaatsvindt in overleg met het onderwijs en de leerkrachten.

Vorig jaar oktober zijn al 16.000 handtekeningen van Nederlanders die het initiatief ondersteunen, aangeboden aan toenmalig staatssecretaris Van Dam. De wens leeft dus breed in de samenleving. Ook een groot aantal politieke partijen heeft zich in de aanloop naar de verkiezingen uitgesproken voor structureel voedselonderwijs. Samen met deze partijen wil de Alliantie bewerkstelligen dat het ook een plek krijgt in het regeerakkoord.

Waarom is structureel voedselonderwijs noodzakelijk?

Uit onderzoek blijkt dat voedselonderwijs op de basisschool helpt bij de ontwikkeling van een gezond en duurzaam voedingspatroon. Kinderen die meer weten over hun voedsel (herkomst, productiewijze, samenstelling of bereiding) hebben een grotere kans op een gezond voedingspatroon. Maar voedselonderwijs is meer dan alleen luisteren. Juist door op structurele wijze kennis te combineren met vaardigheden, zoals koken, samen eten, proeven of groente verbouwen, wordt de impact van voedselonderwijs vergroot.

Wie zijn wij?

De Alliantie Voedselonderwijs is begin september 2016 opgericht. De initiatiefnemers van deze campagne zijn Jaap Seidell // hoogleraar Voeding en Gezondheid, Vrije Universiteit Amsterdam, Pierre Wind // kok, de Youth Food Movement (YFM) en het Centraal Bureau Levensmiddelenhandel (CBL). De Alliantie Voedselonderwijs bestaat verder uit leden en ondersteuners die de noodzaak voor structureel voedselonderwijs voor ieder kind onderschrijven en zich hier actief voor inzetten. De samenstelling van de Alliantie vindt u op www.voedselonderwijs.nl

OUDERS VAN WAARDE is ondersteuner van de Alliantie Voedselonderwijs

…en win een jaar lang groente en fruit voor de klas!

Kinderen zien boodschappen doen vooral als moment om lekkere dingen te kopen. Belangrijk is om hen te leren dat een gezonde voeding ook heel lekker kan zijn en vooral niet duur hoeft te zijn. Daarbij is het alleen wel belangrijk dat je ‘slim boodschappen doet’ en dus verstandig omgaat met je geld.

De klas van uw kind kan direct aan de slag: budgetteer een gezonde en gevarieerde lunch voor de hele klas.

De 25 klassen die zich aanmelden, ontvangen vanuit Lidl een cheque t.w.v. € 150,-. Deze cheque is te besteden bij alle Lidl-filialen in Nederland en dient alleen gebruikt te worden voor deze Lidl-opdracht. De cheque dient om die reden uiterlijk 14 maart 2014 (einde Week van het geld) te worden besteed. De opdracht neemt in totaal twee weken in beslag. In de eerste week wordt de opdracht klassikaal uitgelegd en de daaraan gekoppelde thema’s klassikaal besproken. In groepjes van vijf voeren de leerlingen deze week enkele voorbereidende opdrachten uit. In de tweede week wordt de gezonde lunch gemaakt. Gedurende deze twee weken houdt de klas een dagboek bij.

De klas met de meest gezonde en gevarieerde lunch wint een jaar lang groente en fruit van Lidl!!

Meld de klas van uw kind nu direct aan op https://www.weekvanhetgeld.nl/activiteiten/budgetteer-een-gezonde-en-gevarieerde-lunch

Tip! Bestel de OUDERS VAN WAARDE  brochure ‘HELP! Hoe leer ik mijn kind gezond leven?’ of download gratis de folder ‘Tien tips over gezondheid thuis en op school’.

Een uitdagend, groen en rookvrij schoolplein is belangrijk voor een gezonde ontwikkeling van jongeren. Daarom bouwen zeventig scholen uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs, in de periode 2014-2016, een Gezond Schoolplein. Gezonde Schoolpleinen worden mogelijk gemaakt door de ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). De realisatie is in handen van Jantje Beton, IVN, het RIVM Centrum Gezond Leven, de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad. De eerste tweeëntwintig scholen gaan vanaf januari 2014 aan de slag. De zeventig unieke Gezonde Schoolpleinen hebben een belangrijke voorbeeldfunctie voor alle scholen in Nederland.
Op een Gezond Schoolplein krijgen jongeren de ruimte om te bewegen en te spelen in een uitdagende, groene en rookvrije omgeving. Dat is belangrijk voor een gezonde ontwikkeling. Een Gezond Schoolplein prikkelt de fantasie, stimuleert beweging en leert over het belang van de natuur. Tijdens én na schooltijd. Dit heeft een positief effect op het concentratievermogen en de leerprestaties.

 
Schoolvoorbeelden
Staatssecretaris Martin van Rijn (VWS): “Kinderen en jongeren brengen veel tijd door op schoolpleinen, tijdens en na schooltijd. Door schoolpleinen slim in te richten en te gebruiken, bieden we kinderen een uitdagende, groene en rookvrije omgeving om te spelen en te sporten. Goed voor de gezondheid en goed voor de sfeer op de school. De komende jaren is vijf miljoen euro beschikbaar om ieder geval zeventig schoolpleinen om te bouwen tot een Gezond Schoolplein. Dat betekent niet alleen dat we straks zeventig extra mooie schoolpleinen hebben door heel Nederland maar ook zeventig inspirerende schoolvoorbeelden die andere scholen en gemeenten kunnen gebruiken om hun schoolpleinen te verbeteren.”

 
Tachtig procent van de jongeren beweegt onvoldoende
In een tijd waarin tachtig procent van de jongeren onvoldoende beweegt, kan er niet genoeg aandacht naar bewegen en spelen uitgaan. Het schoolplein staat in de top drie van favoriete speelplekken en vervult een belangrijke functie als speelplein waar de jeugd kan worden uitgedaagd om te bewegen. Daarom worden scholen de komende jaren gestimuleerd om een Gezond Schoolplein te realiseren waar de jeugd tijdens en na schooltijd terecht kan. Jantje Beton, IVN en het RIVM Centrum Gezond Leven zetten in hun aanpak jongeren centraal bij de inrichting, zij weten immers als geen ander wat hen motiveert om te bewegen en buiten te spelen. Het onderhoud en beheer is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van de school en andere betrokkenen uit de wijk waarin het schoolplein zich bevindt.

 
Jongeren in een gezonde schoolomgeving behalen betere resultaten
Een Gezond Schoolplein wordt gebruikt als buitenlokaal en bevat groene elementen want natuur heeft een positieve invloed op de zintuigen, motoriek, creativiteit en het concentratie- en denkvermogen. Scholen met een Gezond Schoolplein gaan bovendien voor het behalen van het vignet Gezonde School. Hiermee laten zij zien structureel, planmatig en integraal te werken aan het verbeteren van de gezondheid van jongeren. Want jongeren in een gezonde schoolomgeving zijn gezonder en behalen betere resultaten, leraren werken er met meer plezier en het verzuim is lager.

 
Alle scholen kunnen een aanvraag doen
In januari 2014 starten de eerste tweeëntwintig scholen met de realisatie van een Gezond Schoolplein. Medio maart 2014 kunnen alle scholen uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs een aanvraag indienen via een open inschrijving op Gezondeschool.nl/schoolpleinen. Uit de inschrijvingen worden achtenveertig scholen geselecteerd die in de periode 2014 – 2016 een Gezond Schoolplein realiseren. De ondersteuning die zij krijgen bestaat uit een financiële bijdrage voor de inrichting en aanleg van het schoolplein en begeleiding bij het:

• Ontwerp- en realisatieproces
• Organiseren van beheer en onderhoud.
• Uitvoeren van een Gezonde School-activiteit rond thema’s als voeding, bewegen, roken, alcohol, etc.
• Gebruik van het Gezonde Schoolplein als buitenlokaal waarbij educatieve buitenactiviteiten worden verankerd in het bestaande lesprogramma.
• Behalen van het vignet Gezonde School.
• Vervullen van een ambassadeursrol richting alle scholen in Nederland.

Deze maand in ons Thuis&School E-nieuws: de Kinderboekenweek, voorlezen maakt alles mooier, huiswerktips, in de ouderraad als voorzitter, het Nationaal Schoolontbijt, minder animo voor tussenjaar en meer laatste opvoed- en onderwijsnieuwtjes. Ook maakt u kans op bioscoopkaartjes voor de nieuwe Sinterklaasfilm of een leuk voorleesboek! En kom met korting naar de beurs Leven & Geloven en ontmoet OUDERS VAN WAARDE. Ga naar www.thuisenschool.nl, abonneer en ontvang elke maand e-nieuws automatisch in uw mailbox. Direct aanmelden kan via dit formulier.

Ongeveer 15 procent van de Nederlandse jongeren tussen 2 en 25 jaar is te zwaar, 3 procent heeft zelfs last van ernstig overgewicht. Dat blijkt uit woensdag naar buiten gebrachte cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS).

In tegenstelling tot de resultaten vinden de ondervraagde jongeren bijna allemaal dat ze in goede gezondheid verkeren. Lees het hele artikel op NU.nl.

De consumentenorganisatie Foodwatch wil de marketing van ongezond eten en drinken voor kinderen en jongeren wettelijk verbieden. Daarom begint de organisatie een zogenaamd burgerinitiatief om het onderwerp op de agenda van de Tweede Kamer te zetten.
Lees verder