Afscheidscadeaus

Voor de leerlingen:

• een jaarboek van MijnGroep als herinnering voor later. Met van elke leerling zijn of haar ambities zijn (‘Wat doe je over 15 jaar?’).
• Levensparels: in Zweden, Engeland, Duitsland en andere plekken in Europa is deze parelarmband een bekend fenomeen. Ze worden gedragen als armband en meegenomen in tassen en broekzakken. Ze zijn te gebruiken om tot rust te komen, even stil te staan, dichter bij jezelf en dichter bij God te komen.
• Een (nep)diamantje als symbool.
• Een spiegel, dienblad, klok of andere voorwerp met alle namen erop.

Voor de school:

Laat groep 8 iets tastbaars achterlaten (‘we were here’):

• Laat hen de achterwand van het  fietsenhok beschilderen (graffiti).
• Een schoolpleinbordje met een naam die hoort bij de betreffende groep 8.
• Een stoeptegel met alle namen.
• Een grote muurklok voor de hal/lerarenkamer met alle foto’s en namen.
• Praktische, goed bruikbare cadeaus - even creatief inpakken - waar de leerkrachten/de school ook wat aan heeft: een frituurpan, cup-a-soup-carrousel, tosti-ijzer of knikkerpotje. Ook een parasol is praktisch en goed te versieren met herinneringen e.d.

Afscheidsactiviteiten

Voor de leerlingen:

• Vroeg in de ochtend beginnen, allerlei spelopdrachten doen en tot slot heerlijk samen ontbijten: bijvoorbeeld in het park, op de boerderij of in de tuin bij een van de leerlingen.
• Vraag de fanfare om het extra feestelijk te maken (vaak willen er wel een aantal vrijwilligers komen).
• Laat op de afscheidsavond de kleuterfoto’s zien en laat de kinderen raden wie wie is.
• Laat de hoogtepunten uit elk schooljaar van deze klas de revue passeren in bijvoorbeeld een rap of een persoonlijk boek waarin per jaar schoolfoto’s, tekeningen, opstellen, gebeurtenissen e.d. zijn vastgelegd.
• Standaard maar gegarandeerd succes: de schoolkampfoto’s/-film voor het eerst op de afscheidsavond met elkaar bekijken.
• Laat de leerkracht van groep 8 voor elk kind een persoonlijke brief schrijven met een illustratie of foto waar hij/zij het kind mee associeerde. De leerkracht leest de brieven voor tijdens het afscheid.
• Maak van iedereen een powerpoint-document van het begin van de schoolperiode tot nu.
• Betrek ook de andere klassen bij het afscheid: de kleuters maken een afscheidshandje voor iedereen waarmee ze de groep - al zingend ‘Zeg maar dag met je handje’ - uitzwaaien. Hogere groepen maken een quiz of toneelstukje.
• Veel ideeën voor activiteiten buiten de les op schoolkraam.nl.
  
• Vind een musical op spotlightmusicalproductions.nl en musicalopschool.nl.

Voor de leerkrachten:

• Als leerkrachten lekker met elkaar eten of barbecuen. Uiteraard kunnen hiervoor ook leerlingen en ouders worden uitgenodigd.

Voor de ouders:

Ouders waarderen het als de school hier kort bij stilstaat en de ouders bedankt voor hun inzet en betrokkenheid. Een mondeling bedankje en na afloop een hand van de meester of juf is een blijk van waardering. Maar scholen kunnen ouders ook actief betrekken tijdens het afscheid:

• Organiseer bijvoorbeeld de quiz ‘Wie van de Drie’, waarbij het publiek (de overige ouders en leerlingen van groep 8) moeten raden welke kandidaat de echte leerkracht van groep 8 is.

OUDERS & COO, februari 2010