| Een goede houding is het halve werk! |
|
Werkhouding op school Stoelen en tafels waar kinderen op school de hele dag aan zitten te werken zijn er vaak maar in een paar maten, binnen de school. Eigelijk zouden ze instelbaar moeten zijn tot de ideale hoogte voor ieder kind. Dit besef begint langzaam hier en daar door te dringen. In Nederland lopen we wat dat betreft niet voorop: in Spanje en Frankrijk is dit al veel meer gemeengoed aan het worden. In Nederland mag een school het meubilair in 20 jaar afschrijven, geen wonder dat er nog veel kinderen dagelijks op niet passend meubilair zitten. Achter de computer Ook de houding achter de computer is belangrijk. Het beleid van de overheid is erop gericht om de basisscholen in hoog tempo van het gewenste aantal computers te voorzien, veel geld voor daaraan aangepast meubilair is er echter niet. Ergo 2000 is een onderzoeksbureau gespecialiseerd in kinderergonomie. In een onderzoek is gekeken naar houding en beweging van ongeveer 1200 kinderen in de gewone klassensituatie en tijdens het computergebruik. Opvallend is dat kinderen direct na computergebruik enige tijd nodig hebben om hun houding te herstellen zo dat ze weer kunnen schrijven. De eerste paar regels krijgen ze op zo´n moment niet recht op het papier. Eigenlijk zou er aparte computerlessen moeten komen, liefst net voor de pauze of de gymles, dan krijgt de motoriek de kans om te herstellen. Ook thuis Ook thuis brengen kinderen heel wat tijd door achter de computer, of aan hun bureau of hangend op de bank… Een goede houding is ook een kwestie van goed aanleren, en dat geldt natuurlijk voor school en thuis. |
