Gratis downloads

De brede school is ook voor u als ouder belangrijk, omdat u er wellicht nu al mee te maken heeft of misschien in de toekomst mee te maken krijgt. Heeft u wel eens iets gehoord of gelezen over de brede school? Wordt er in uw gemeente, kinderdagverblijf of basisschool gesproken over de brede school? Bezoekt uw kind wellicht nu, of binnenkort een brede school?

Om u te informeren over deze nieuwe, belangrijke ontwikkeling hebben de landelijke organisaties voor ouders in het onderwijs en het Landelijk Steunpunt Brede Scholen een brochure geschreven die u kennis laat maken met de brede basisschool.

Betere leesprestaties met leesouders is een handreiking voor leesouders en leerkrachten van groep 3 en 4. In deze handreiking van Werkgroep TV-geweld vindt u tien tips voor goede leesouderhulp, praktijkervaringen en meer.

De betrokkenheid van ouders bij de maatschappelijke stage is onmisbaar voor het leerproces van uw leerlingen, maar niet altijd gemakkelijk te realiseren. OUDERS & COO stelde voor u deze checklist samen die u kunt gebruiken om ouders in te zetten als bron van ideeën ten behoeve van kwaliteitsverbetering. Daarnaast vindt u tips om de steun van ouders te vergroten.

Haalt uw school al alles uit de kast om de relatie met ouders te verstevigen? In deze folder treft u 20 manieren om de communicatie tussen school en ouders handen en voeten te geven. Deze 20 vormen van communicatie zijn slechts een korte opsomming om u op weg te helpen. De ene manier is meer geschikt voor basisonderwijs, de andere voor voortgezet onderwijs. Doe er uw voordeel mee.

Goed voorbeeld doet volgen. Waar al vrolijke, actieve vrijwilligers op scholen rondlopen, is het in de regel gemakkelijker om opvolgers te vinden, dan waar een ‘moppercultuur’ de boventoon voert. Het vinden van vrijwilligers is in elk geval geen vanzelfsprekendheid. Voor praktische ad-hoc klussen (het Sinterklaasfeest, de sportdag) zijn ouders eerder bereid tijd vrij te maken dan voor commissiewerk of de ouderraad dat het hele jaar om tijdsinvestering vraagt. Daarom verschillende tips in deze folder. Succes ermee!

Er gaat al veel tijd zitten in het afhandelen van actuele zaken op school. Toch is het goed om ook regelmatig met betrokkenen binnen de school het gesprek aan te gaan over onderwijsinhoudelijke zaken die de eigen school betreffen. Hier treft u een handreiking voor bestuur, ouderraad (OR), medezeggenschapsraad (MR) en team om met elkaar in discussie te gaan over de stand van zaken in en rond de school. Deze is eveneens te gebruiken als handreiking bij de bespreking van schoolplan, activiteitenplan en schoolgids.Deze lijst heeft niet de bedoeling volledig te zijn. Beschouwt u het als een eerste opstap naar een gesprek tussen betrokkenen. U kunt de handreiking altijd aanvullen met eigen vragen.

Een kind ziet een kind als een kind. Speelt en praat ermee. Doet zoals een kind met een kind doet. Waarom doen wij als volwassenen dan zo moeilijk als het om onderwijs aan een kind gaat? Waarom is het nog steeds zo lastig om een kind met downsyndroom -of welke beperking ook- op een reguliere school te plaatsen? Terwijl er zoveel voorbeelden zijn van kinderen met downsyndroom die heel goed gedijen in het reguliere onderwijs. Zou het helpen de schroom te overwinnen wanneer leerkrachten hun ervaringen aan leerkrachten vertellen?

Vanuit die insteek is deze gids van de VIM (een vereniging voor en van ouders, leerkrachten en eenieder die zich betrokken voelt bij de integratie van kinderen met het downsyndroom in de reguliere dagopvang en het onderwijs) ontstaan. Zij willen duidelijke, heldere én inspirerende informatie geven over de onderwijsvraag van een leerling met downsyndroom. Aan de hand van een aantal interviews met zeer enthousiaste en gedreven leerkrachten wordt een overzichtelijk beeld gegeven van de dagelijkse praktijk. Deze verhalen laten zien dat kinderen met downsyndroom heel goed in staat zijn om regulier onderwijs te volgen. Daarnaast is de gids een bron van informatie met veel nuttige adressen en een stappenplan. Kortom een heldere gids ter inspiratie en ondersteuning.

Wilt u doelgericht het 10-minuten gesprek ingaan? OUDERS & COO stelde voor u een checklist samen die u helpt het gedrag en de ontwikkeling van uw kind op school te bespreken. Met deze lijst kunt u zich thuis voorbereiden op het gesprek. Bedenk van tevoren ook voor elk onderdeel wat u zelf over uw kind wilt vertellen. Succes!